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“Punto FES”: conocimiento académico construido y compartido con la comunidad

Ya se puede descargar el primer número de la flamante publicación digital lanzada por la Facultad de Educación y Salud (FES) de la Universidad Provincial. Contiene experiencias, prácticas y reflexiones sobre problemáticas actuales de diferentes campos disciplinares.

La FES lanza su primera revista digital

Se trata de «Punto FES», una revista de publicación anual que compartirá saberes y experiencias sobre educación y salud.

Y en que lugar anidaré mis sueños. Nuevo número de la revista MINKA

Esta publicación nos convoca a articular y conversar sobre los temas que construyen el campo de la Recreación.

Convocatoria abierta para la cuarta edición de la Revista Minka

Las personas interesadas podrán presentar sus contribuciones hasta el 25 de marzo de 2022.

¡No te pierdas la cuarta edición de la revista Investiga+!

También compartimos con nuestra comunidad que la revista Investiga+ ya forma parte del catálogo Latindex.

¡Descargá el tercer número de la publicación MINKA. Recreación y lúdica!

La revista busca recuperar la historia del campo de la recreación en Córdoba, en su amplitud y profundidad. 

Se prorroga la Convocatoria para publicar en la revista Investiga+ 2021

Se recibirán las contribuciones hasta el viernes 25 de junio de 2021 del corriente año.

Ya podés acceder al nuevo dossier Análisis de prácticas y experiencias pedagógicas de la Revista Académica Investiga+

Está compuesto por contribuciones que responden a experiencias académicas que han focalizado mayormente las prácticas y experiencias pedagógicas en sus abordajes de análisis.

Conmemoramos el Día Internacional del Migrante con los resultados preliminares de la encuesta migrante argentina

El enfoque de derechos humanos define el rasgo distintivo de esta encuesta en relación a otros sistemas de recolección de datos.

Se publicó el tercer número de la Revista Investiga+

La edición 2020 es una prueba de que, como colectivo, buscamos sostener y seguir haciendo lugar a la difusión del conocimiento.

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